目录
名家论坛
思想政治教育中的“理性”与“非理性”——基于马克思恩格斯经典文本的相关论断李忠军;杨科;1-7
名家访谈
关于当代文艺理论研究的若干重要问题——丁国旗研究员访谈丁国旗;赵强;8-15+24
海外特稿
中国政治学的研究现状：调和政治学的全球化与本土化？王中原;郭苏建;罗湘衡;16-24
大众化时代俄罗斯文学的发展趋势及典型形象玛丽娅·亚历山德罗芙娜·切尔尼亚克;刘玉宝;25-31
语言文学
教育的多元性与当代作家文学创作的复杂性——以柳青创作的《创业史》为例李宗刚;32-41
弹幕下的共同体：一种文学“人际书写”新形态刘宝;42-48
语篇衔接与连贯认知分析理论及范式问题探究王洪亮;绪可望;49-55
量差与量否：“A不了多少”“A不到哪里去”岳辉;郭若祺;56-64
文化艺术
溯源与省思——中国艺术歌曲概念之厘清与界定胡东冶;65-74
绘画艺术的体制更迭及其逻辑转换——基于雅克·朗西埃的“艺术体制”论高丹;75-80
新兴权利与法治中国
民生视角下的老年人福利权体系及其实现研究刘为勇;谢熙坤;81-90
“数字弱势群体”信息权益保障的法律路径宋保振;91-100+107
法学论坛
转基因监管中的公众参与制度研究——以欧盟经验为例赵晶晶;101-107
资格刑预防再犯功能的审视——基于从业禁止入刑立法考量为视角的展开韩宝庆;108-114
社会学研究
亚文化与数字身份生产：快手新生代农民工群体土味文化研究李彪;115-120
后减贫时代中国老年多维贫困的测度王亚柯;夏会珍;121-129
思想政治教育
大中小学思政课一体化建设的目标论要吴宏政;高丹;130-136+164
高校课程思政建设中存在的主要问题及应对策略研究李爽;137-144
大学生坚定理想信念的时代任务与实践逻辑王宝鑫;145-150
学校道德教育生活性释义尚靖君;陈春燕;151-156
陶行知“教学做合一”思想对新时代劳动教育的启示赵伟;157-164